Bir ülkenin en büyük zenginlik kaynağı eğitimli bireyleridir. Bu nedenle bırakacağımız en değerli miras eğitilmiş bireylerdir. Eğitilmiş birey, sorar soruşturur. Araştırır, düşünür, yargılar. Aklın ve vicdanın terazisinde mücevher tartar gibi tartar. Özgür düşüncesiyle doğru karar verir. Aklı ve bilimi rehber eder. Tüm bilgisini, becerisini, ülkesinin; insanlığın yararına sunar. Bu nedenle cinsiyetin eğitimi değil bireyin eğitimi önemlidir. Kız çocuklarını okutmayın, söylemine verilecek en öz yanıt;
Bireyin ilk eğitmeni, öğretmeni annedir. Eğitimli bir annenin yetiştireceği çocukları da eğitimli olacağından, istendik davranış değişikliğine ulaşmanın yolu temelde aileden başlayacaktır. İstenen hedefe daha kısa sürede ulaşmanın yolunu açacaktır. Bu nedenle kızlar mutlaka okutulmalı eğitimli birey/anne olmalıdır. Bir ülkeyi, geri bırakmak, çökertmek ve yok etmek için yapılması gerek en etkin yöntem eğitimi, eğitim sistemini ile oynamaktır. Ortalığın yakılıp yıkıldığı, ölüm kalım mücadelesinin verildiği, bir ortamda bile ATATÜRK ; “Bir millet irfan ordusuna sahip olmadıkça, muharebe meydanlarında ne kadar parlak zaferler elde ederse etsin, o zaferlerin kalıcı sonuçlar vermesi ancak irfan ordusuna bağlıdır.” Diyerek eğitimin önemini belirtmiştir. Bununla birlikte “Bir toplum, bir millet erkek ve kadın denilen iki cins insandan meydana gelir. Mümkün müdür ki, bir toplumun yarısı topraklara zincirlerle bağlı kaldıkça, diğer kısmı göklere yükselebilsin!” sözleriyle de kadınla erkeğin bir elmanın yarısı olduğunu, kalkınmanın, aydınlanmanın, çağdaşlaşmanın birini dışarıda bırakmadan olabileceğini işaret etmiştir.
Kız çocuklarını okutmanın Allaha savaş açmak olduğunu zannedenlerin; alim, bilgin, bilim adamı kabul edildiği; kız ile erkeği birey olarak göremeyen kafaların bırakacağı iyi miras olamaz. Bu düşünceye sahip uygulama ve programlar Milli Eğitim Bakanlığı ile yapılan protokoller. Akıldan bilimden uzak, pedagojiden bihaber okullarda cirit atan kafalarla. Karma eğitimi günah gören, önce kız erkek diye sınıfları, sonra okulları ayırmayı farz sayan, yöneticilerle eğitimli birey yetiştirmeyi beklemek akıl karı değildir. Esir beyinlerin kendine hayrı olmadığı gibi; Gâvura da Müslümana da hayrı olmaz. Ez cümle Pir Sultanlar gibi;
Yanlış fetva ile yola gidilmez,
Arif isen bu manadan fark eyle.
Eğri hacet ile metah dokunmaz,
Üstat isen endazeni derk eyle.
