Dünyayı kasıp kavuran, yaşamı, üretimi, durduran milyonlarca insanı canından eden; çağın vebası olarak adlandırılabilecek Covid 19 salgını yaşadık. Pandemi süreci geçirdik. Evlerimize kapandık yaşamımız adeta felç oldu. Okullarımız, üniversitelerimiz kapandı. Yüz yüze eğitim yapamadık, uygulamalı derslerimizi göremedik. Eğitim bir ulusun olmazsa olmazıdır. Ekmek gibi, hava gibi, su gibi hayati öneme sahiptir. Bu sıkıntılı süreçte, herkes eşit olmasa da teknolojinin de nimetlerinden yararlanarak uzaktan eğitim yoluyla bu boşluğu doldurma yoluna gittik. Tüm uygulamalar bize eğitimde insanın asli unsur olduğunu, öğretenin, öğretmenin eğitimin olmazsa olmazı, yeri doldurulamaz asli unsuru olduğu gerçeğini gözümüze soka soka gösterdi. Ülkeler eğitim sistemlerinde yeni arayışlar, değişiklikler, reformlar yapar, ama öğretmen faktörü en önemli faktörlerden birisidir. Öğretmenin toplumu değiştirme geliştirme rolü vardır. Dünyada ve ülkemizde de en çok tartışılan meslek grubu öğretmenliktir. Çünkü herkes iyi bir eğitim almak, çocuğuna iyi bir eğitim aldırmak ister. İyi öğretmen arar, iyi öğretmeni bulmak için maddi manevi bedel ödemeyi göze alır. Peki iyi öğretmen nasıldır, diğer öğretmenlerden farklı olan yanı nedir? Çocuğuna katacağı şeyler nelerdir? İyi öğretmen farklı bir yerden mi gelmiş, farklı bir eğitimden mi geçmiştir. Sonuçta öğretmen olmadan önce o da bir öğrenendi. Ona da bir öğreten vardı. Eğer öğreten kişi aklı ve bilimi rehber edinmişse, onun öğrettiği her öğretmen iyi öğretmendir. İyi bir öğretmenin elinde yoğrulmuş aklı ve bilimi rehber edinerek yaşamda yer almış bir bireyden akla mantığa uygun eylem ve söylem beklenir. İç dünyasındaki olayları, hayallerini, uçuk düşüncelerini bile; bilime uygun, akla mantığa sığacak şekilde anlatır. Kadir İnanır”ın bile inanmayacağı şeyleri söylemez.
Atatürk; “Muallimler, Cumhuriyet sizden fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür nesiller ister.” Derken beyinleri köreltmeyin, gerçekleri esir, eğitimi hurafeye kurban etmeyin demiştir.
Ülkenin birçok üniversitesinde bölüm başkanlığı, yönetim kurulu üyeliği, üniversite rektörlüğü yap. Yabancı ülkelerin üniversitelerinde çalışmalar yap. Sonra çık bir öğreten, öğretmen olarak on birinci kattan F-16”lara kafa atan kahramanlar var de….
Öğretmen öğreten rol modeldir on birinci kattan F-16”lara kafa atan kahramanlar var diyen öğretenin, öğretmenin;
Çatıdan jete atlayan, jetler kalkmasın diye depoları boşaltan öğrencileri olur. Tişörtüyle tankın egzozunu tıkayarak stop ettiren, tankın kapağını taş motoruyla kesip çalışamaz hale getiren, terlikle tankı vuran, motosikletle tankı kovalayan öğrencileri olur. Vurulan bacağını kemerle boğup darbeyi engelleyen öğrencileri olur. Ateş açacağım diyen askere küfür ederek tankın önüne yatıp tankı beşik gibi sallayan öğrencileri olur. Öğrenci böyle olacak ki meslek sürsün. Boynuz kulağı geçmezse meslek gelişmez ilerlemezmiş. F-16”lara kafa attı diyen eğiticinin öğretmenin yumrukla F-16 “ları düşüren öğrencisi olacak ki meslek başarıya ulaşsın. Değilse bu meslek yok olur gider. Rabb”im bu necip millete birdaha F- 16”la kafa attırmak zorunda bırakmasın.
